如何防止被欺凌
发表于 ： 周四 4月 04, 2019 3:39 pm
https://www.autismspeaks.ca/science-ser ... /bullying/
欺凌
有人提出患有自闭症谱系障碍（ASD）的儿童特别容易受到欺凌。互动自闭症网络（IAN）现在分享关于自闭症儿童欺凌经历的全国调查的初步结果。调查结果显示，患有自闭症的儿童受到非常高的欺负，并且也经常故意“触发”由恶意的同伴导致崩溃或侵略性事件爆发。
该研究发现，在1,167名年龄在6至15岁的自闭症儿童中，有63％在他们的生命中被欺负过
特殊需要反欺凌工具包
Autism Speak很高兴与国家学习障碍中心，PACER的国家欺凌中心和能力路径合作，与新的纪录片电影BULLY合作，提高人们对欺凌如何影响有特殊需要的儿童的认识。
访问specialneeds.thebullyproject.com了解更多信息，了解如何帮助我们的孩子生活在一个欺负自由的世界。
我们与合作伙伴一起，刚刚发布了一个特殊需求反欺凌工具包，其中包含专门针对欺凌和有特殊需要儿童的家长，教育工作者和学生量身定制的资源和信息。
以下是工具包的摘录：
家长，教育工作者和学生需要了解的十大事实：
事实 - 残疾学生比非残疾学生更容易被欺负。
欺凌会影响学生的学习能力。
定义 - 基于学生残疾的欺凌行为可能被视为骚扰。
联邦法律 - 残疾骚扰是一项民权问题。
州法律 - 残疾学生在成为欺凌目标时拥有合法权利。
成年人的反应很重要。
资源 - 残疾学生拥有专门针对他们的情况设计的资源。
旁观者的力量 - 超过50％的欺凌情况在同伴介入时停止。
自我倡导的重要性。
你不是一个人。
点击这里阅读工具包！http://bullyfreeworld-bully.nationbuilder.com/toolkit
采取行动
开始就像给孩子的老师写一封信，或者让校长在学校大楼周围的公共场所发布学校的反欺凌政策一样简单。这可能意味着与您的孩子谈论他或她如何经历欺凌，或阅读欺凌的角色以及在欺凌周期中识别您的个人位置。
面对一个欺负自由世界的每一步都将帮助有特殊需要的孩子免于恐惧和折磨。
BULLY：纪录片
BULLY是一部由Lee Hirsch执导的强有力的纪录片，讲述了每天面对欺凌行为的五名学生的生活。这部名为PG-13的电影于2012年3月30日在部分影院上映，并在纽约和洛杉矶举办了一场精彩的电影。事实上，它是今年迄今为止所有纪录片最强的开幕周末。这是我们共同建设的这一伟大运动的强大开始。
Bully项目突出了既能解决眼前需求又能引发系统性变革的解决方案。从电影的STOP BULLYING开始。说出来！行动呼吁，Bully项目将通过区域和国家合作伙伴支持的一系列工具和计划，激发观众对行动的认识。
欺凌和自闭症资源：
图书
The Autism Acceptance Book: Being A Friend to Someone with Autism
by Ellen Sabin
与某人一起成为友谊者自闭症是一本互动，教育和品格建设的书籍，向孩子们介绍自闭症患者面临的挑战，同时也支持他们个人欣赏和尊重人们差异的旅程。 这本62页的螺旋式书籍提供教育信息，对话启动者和引人入胜的练习，邀请孩子们“走进别人的鞋子”，因为他们学会按照自己想要的方式对待他人。 本书适用于教室，营地和其他团体环境。 还提供免费的教师指南，以帮助教师最大限度地发挥本书的影响力。
欺凌
有人提出患有自闭症谱系障碍（ASD）的儿童特别容易受到欺凌。互动自闭症网络（IAN）现在分享关于自闭症儿童欺凌经历的全国调查的初步结果。调查结果显示，患有自闭症的儿童受到非常高的欺负，并且也经常故意“触发”由恶意的同伴导致崩溃或侵略性事件爆发。
该研究发现，在1,167名年龄在6至15岁的自闭症儿童中，有63％在他们的生命中被欺负过
特殊需要反欺凌工具包
Autism Speak很高兴与国家学习障碍中心，PACER的国家欺凌中心和能力路径合作，与新的纪录片电影BULLY合作，提高人们对欺凌如何影响有特殊需要的儿童的认识。
访问specialneeds.thebullyproject.com了解更多信息，了解如何帮助我们的孩子生活在一个欺负自由的世界。
我们与合作伙伴一起，刚刚发布了一个特殊需求反欺凌工具包，其中包含专门针对欺凌和有特殊需要儿童的家长，教育工作者和学生量身定制的资源和信息。
以下是工具包的摘录：
家长，教育工作者和学生需要了解的十大事实：
事实 - 残疾学生比非残疾学生更容易被欺负。
欺凌会影响学生的学习能力。
定义 - 基于学生残疾的欺凌行为可能被视为骚扰。
联邦法律 - 残疾骚扰是一项民权问题。
州法律 - 残疾学生在成为欺凌目标时拥有合法权利。
成年人的反应很重要。
资源 - 残疾学生拥有专门针对他们的情况设计的资源。
旁观者的力量 - 超过50％的欺凌情况在同伴介入时停止。
自我倡导的重要性。
你不是一个人。
点击这里阅读工具包！http://bullyfreeworld-bully.nationbuilder.com/toolkit
采取行动
开始就像给孩子的老师写一封信，或者让校长在学校大楼周围的公共场所发布学校的反欺凌政策一样简单。这可能意味着与您的孩子谈论他或她如何经历欺凌，或阅读欺凌的角色以及在欺凌周期中识别您的个人位置。
面对一个欺负自由世界的每一步都将帮助有特殊需要的孩子免于恐惧和折磨。
BULLY：纪录片
BULLY是一部由Lee Hirsch执导的强有力的纪录片，讲述了每天面对欺凌行为的五名学生的生活。这部名为PG-13的电影于2012年3月30日在部分影院上映，并在纽约和洛杉矶举办了一场精彩的电影。事实上，它是今年迄今为止所有纪录片最强的开幕周末。这是我们共同建设的这一伟大运动的强大开始。
Bully项目突出了既能解决眼前需求又能引发系统性变革的解决方案。从电影的STOP BULLYING开始。说出来！行动呼吁，Bully项目将通过区域和国家合作伙伴支持的一系列工具和计划，激发观众对行动的认识。
欺凌和自闭症资源：
图书
The Autism Acceptance Book: Being A Friend to Someone with Autism
by Ellen Sabin
与某人一起成为友谊者自闭症是一本互动，教育和品格建设的书籍，向孩子们介绍自闭症患者面临的挑战，同时也支持他们个人欣赏和尊重人们差异的旅程。 这本62页的螺旋式书籍提供教育信息，对话启动者和引人入胜的练习，邀请孩子们“走进别人的鞋子”，因为他们学会按照自己想要的方式对待他人。 本书适用于教室，营地和其他团体环境。 还提供免费的教师指南，以帮助教师最大限度地发挥本书的影响力。