停学suspension：你需要知道什么

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来自：autism ontario

Ed Mahoney，教育顾问和有特殊需要的学生的倡导者

自从你发现5分钟前从你孩子的背包上掉下来的停学通知以来，你的恐慌一直在增长。停学？对......有害吗？然后电话铃响了。这是学校。
停学 - 这是什么？
“停学是指学生在特定时间段内暂时离开学校......学生不能参加学校活动或暂停活动。”校长可以因不当行为而暂停孩子。停学是一种纪律，一种惩罚。它是一种“教导”学生某种行为是错误的手段。
停学的限制
根据人权法庭的决定和意见，安大略省教育部强调，只有当学生能够“学习”行动时，暂停才适用。当儿童因发育障碍或ASD（自闭症谱系障碍）等残疾而无法理解他们的行为是“错误的”时，立法不支持停学。
考虑以下。一个孩子受到孤独症的严重挑战，没有言语，与教室没什么联系，咬了另一个孩子，他带走了他习惯性地玩弄的字符串。显然，在这种情况下不支持停学。
第二种情况是，孩子不会被期望从停学中“学习”，他们可能会理解某种行为是“错误的”，但由于残疾，他们很少或根本无法控制他们的行为。 例如：
Tourette的孩子大喊大叫。
一名患有特定癫痫发作的学生在癫痫发作期间罢工。
由于感官挑战和工作人员的罢工，自闭症儿童在体育课上受到过度刺激。

现实
家长必须了解停学的现实。首先，法院在最近的决定中表明，ASD等条件本身并不意味着停学是不合适的。校长可能会争辩说，即使孩子患有ASD，他/她也会意识到对与错之间的区别，并且可以控制他/她的行为。
第二个实际考虑因素是委托人有权停学，并且家庭有义务质疑停学。此外，即使停学被成功挑战，这可能发生在事实之后，并且学生将在停学期间错过上学时间。

治疗性戒断
“你的儿子失去控制，并打了另一个孩子。明天他将不得不回家待在家里。“
全省非正规的安置做法很普遍。要求家长带孩子回家。有些家长可能认为这是停学，但除非孩子被正式停学或被排除在外，否则校长无权将孩子送回家，除非家长同意这一行为。

回应 - 要考虑的事情
考虑通过非正式安排请求停学。在大多数情况下，暂停不是您孩子的判断，而是证明他需要个性化的计划和服务。
与医疗和其他专业人士合作，验证并记录您的孩子可能导致挑战行为的需求。
考虑向学校董事会提出上诉。这是你的权利。
了解在某些情况下，根据您孩子的残疾，不适当的安置和/或缺少程序，重复停学可能构成缺少安排的充分证据。这些不足之处可能会在潜在的特殊教育或人权法庭中得到解决。
合作制定策略以满足您孩子的需求。积极参与寻求教育和医疗来源的进一步支持。

本文仅用于教育目的，绝不能被视为法律建议。
有关即将举办的宣传研讨会和/或个人咨询的信息，请发送电子邮件至ed.mahony.advocacy@gmail.com与Ed Mahony联系。