Super Duper: 你包里有什么？

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作者：Lindsey Wegner，MA，CCC-SLP

每个语言病理学家（SLP）都可能难以在治疗期间寻找合适的道具和玩具，特别是在与需要许多不同活动的学龄前儿童一起工作时。选择恰当的项目来吸引儿童，有助于提高他们的语言和表达能力，这可能是一项艰巨的任务。更重要的找到一些可以鼓励和增加社交参与和认知技能的玩具，以及有助于提高接受和表达的语言技能的道具。以下是适合语言治疗师的几个有效道具和玩具：

1. 没有溢出气泡 - 以各种方式使用气泡来增加词汇量，清晰度，口腔运动技能和联合注意力技能（当一个人通过注视，指点或其他口头或非口头方式警告另一个人时适应症）。大多数孩子喜欢泡泡，所以SLP也可以将它们用作一个很好的强化工具。

2. 搜索包 - 将不同的物品放在枕套，帆布包或其他用难以透视的材料制成的包里。让孩子到达包里找到你描述的项目。这会产生一种兴奋感，这对语言发展很有帮助。

3. 球 - 使用小球增加关节注意力，转身，精细运动技能和词汇技能。

4. 积木或构建玩具 - 简单的积木可以帮助定位基本概念词汇，例如：更多，上，下，上，下，高，短，颜色等。当你用积木完成构建时，把它们拆下来会让孩子觉得很有趣，接下来又重新开始。

5. 玩具动物 - 动物经常参与学习早期词汇。孩子可以在学习如何表达早期语音时模仿动物的声音。

6. 娃娃 - 娃娃提供许多活动和机会来学习和练习语言和词汇。命名身体部位和参与联合游戏等活动可以理解动词，句子构建，回答问题等。

7. 图画书 - 具有简单重复和早期词汇单词的书籍在治疗期间是有用的。治疗师可以通过在阅读时模仿声音和使用不同的语调来使其变得有趣。可以打开和关闭，触摸或移动部分的交互式书籍也很吸引人。

8. 渐变堆叠环 - 这些简单的儿童玩具有助于发展推理和精细运动技能。

9. 发条玩具 - 使用这些小玩具，吸引注意力，寻求帮助，理解简单的命令，并使用精细运动技能。

10. 拼图 - 使用不同场景，数字，字母，动物等拼图的是学会接受和表达技巧。对于学龄前儿童，木钉或小旋钮的拼图最适合小手。

一个包装精良的言语和语言包可以帮助SLP让孩子们参与各种活动，让每个疗程都更有成效，更有趣！