如何区分自闭症和语言障碍

[khu]

自闭症和医学上常见的语言障碍是性质不同的两类问题。
自闭症的核心问题是社会交往障碍，而不是语言障碍。语言其实只是用来 进行社会交流的一种手段。
我们最熟知的语言障碍是由于听力受损导致的聋哑，聋哑儿童不经过专门 训练，往往终身没有语言，但是聋哑儿童可以通过手势（手语）、表情、 眼神、肢体动作进行有效的交流。
没有语言的自闭症患儿的确没有语言交流，但他们同时在眼神、表情、身 体动作交流方面也存在明显障碍，有语言的，甚至有丰富语言的自闭症儿 童也是如此，两者可以区别。
如果还存在疑问，也可以去医院的耳鼻喉科测试听力，自闭症儿童听力正 常，而聋哑儿童听力通常严重受损或完全没有听力。
在医学上最常见的语言障碍是一种称为“特发性语言发育延迟”的疾病 （俗称“贵人语迟”)，这是一类原因不明的发育问题。
孩子到了两岁、三岁依然没有语言或者语言很少，但是在情感、目光、 表情、动作等社会交往以及情感交流方面完全正常，甚至比普通儿童还更好。随着年龄增大，同时加以一定的语言训练，这些孩子可以在三岁半、四岁 时突然大量出现语言，与正常儿童没有区别，这就和自闭症不一样了。 语言障碍还有很多别的情况，例如口吃、语言障碍、语用障碍、句法障碍 等，这些问题与自闭症鉴别并不困难，语言治疗对这类孩子的帮助很大。 少数自闭症儿童会合并构音障碍、口吃等语言障碍，治疗训练中应以自闭 症训练为主。
总之，需要将自闭症与语言障碍进行鉴别，清楚地知道语言障碍与自闭症 不是一类问题，家长要学会初步的区别，儿科医生更要懂得鉴别和跟进处理。