帮助自闭​​症儿童进行眼神接触的四个秘诀

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来源：http://www.hanen.org/Helpful-Info/Artic ... ke-Ey.aspx

患有孤独症谱系障碍（ASD）的儿童不像其他儿童那样关注人们的眼睛。当眼神接触不自然而来时，由于眼神交流，它会带来沟通和互动的挑战：

表明你正在关注
表明你对某人的发言感兴趣
帮助你理解某人的感受（例如，他们似乎感到无聊吗？快乐？悲伤？）
让你弄清楚某人真正想说的是什么（他或她是真实的，开个玩笑，隐藏什么，讽刺）。眼睛可以揭示某人言语背后的意义。
能够“阅读”某人的眼睛是发送和接收消息以及能够与人联系的非常重要的部分。因此，我们希望鼓励患有ASD的幼儿。

你可以做很多事情来帮助你的孩子培养注意他人眼睛和眼神接触的能力。你不能强迫孩子进行目光接触或在对他没有任何意义的时刻尝试教导他。儿童需要自然地在与生活中重要人物的日常互动中眼神接触。如果您的孩子在对他有意义的活动中真正参与和联系，他将有动力用目光接触，并且他将了解我们在互动时互相看待对方的原因。

如果您在有意义的日常互动中关注孩子的引导，并遵循这四个简单的提示，您将为您的孩子为你孩子看你设置一个目标：

面对面 - 帮助孩子注意眼睛的第一步是确保你处于一个可以促进眼神接触的身体状态 - 即面对面和身体水平平行。如果您的孩子躺在地板上，请与他一起趴在地板上并面对他。如果他坐在一张桌子旁，你坐在他对面，也许是在一张矮椅子上，这样你就可以与他对话。以这种方式定位自己将使您的孩子更容易看到您的眼睛，这将使您更容易看到您的孩子何时看着您。如果你就在他的同一水平，那么他更有可能会注意到你，并希望通过观察你与你分享一个有趣的时刻。

等待，等待，等待 - 帮助孩子了解目光接触的另一种方法是在日常生活和活动的关键时刻等待。通过在活动的关键部分之前等待 - 就像在让汽车沿着坡道下降之前，或者在你吹泡泡之前 - 它会建立预期并引起孩子的注意。如果你在这些时刻等待时面对面，你的孩子更有可能看着你看看接下来会发生什么，并用他的眼睛要求你保持活动的进行下去。

给孩子一个理由 - 做一些意想不到的事情或以错误的方式做事是吸引孩子注意力和鼓励目光接触的好方法。如果你顽皮地把孩子的鞋放在错误的脚上，不小心提供勺子而不是叉子，或者把拼图放在错误的位置，它可能会得到反应并鼓励你的孩子看着你让你去修正它。

选择正确的活动 - 许多患有ASD的幼儿在玩耍时很难将注意力转移到玩具和人之间。这意味着在玩玩具时鼓励目光接触可能会非常棘手。鼓励目光接触的更容易的时间是在人物游戏期间，比如挠痒痒，追逐或躲猫猫游戏，只有你和你的孩子一起玩。没有玩具来吸引注意力，焦点可以放在游戏中的人身上。如果你在比赛的关键时刻之前等一等，你的孩子可能会看着你表现出他的兴奋并要求你继续比赛。

关于眼神接触最重要的事情是儿童需要了解它并被激励，日常互动中练习使用它。当孩子们玩得开心并且真正从事某项活动时，他们最有可能会看着他人。在这些激动时刻使用上述提示鼓励目光接触将帮助您的孩子了解为什么以及何时该看着别人的眼睛。