自闭娃如何建立社会和家庭中的独立能力

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自闭娃如何建立社会和家庭中的独立能力

帖子 khu » 周三 8月 07, 2019 10:53 am

一、独立能力:包括生活自理、社交和一些社会技能。

二、为什么要提高独立能力?
1.减轻家庭的看护负担。
2.让孩子更好的融入社会
常见错误:家长感觉孩子会某项技能,实际上孩子依赖各种辅助,并不是真正地自己做。

三、提高独立能力的方法:从头到尾的练习
1.分为四个步骤:观察、记录、任务分析、调整
2.基本方法:把每一个活动分成最小的步骤,“观察”孩子是独立完成还是辅助完成,“记录”孩子现有的水平,对每个步骤进行“任务分析”,思考可以做哪些“调整”(环境设置、其他方面、视觉支持等)来帮孩子完成任务。
3.常见顾虑:觉得某项能力或活动太难,暂时不去教孩子。
解答:分解成最小的步骤,逐步提高独立能力。重要的是提高独立完成的步骤,减少辅助完成的步骤。如,教孩子学会洗澡,从教他打开水龙头开始。

四、如何用视觉提示来提高孩子的生活自理和独立能力?
1.为什么视觉提示能提高独立能力?
大部分孤独症孩子视觉优于听觉。视觉提示能帮助孩子从一个活动转换到另一个活动、从一个环境转换到另一个环境,让孩子知道接下来要做什么。
这样提高了孩子的沟通/交流能力(理解、表达),提高了孩子的学习效率,减少了孩子的焦虑情绪和问题行为,减少了大人的各种提醒和辅助。

2.视觉提示的两种主要形式:时间表和选择板

3.时间表的制作和使用:
3.1要根据孩子的能力,因人而异
一是时间跨度:可以是一天、半天或更短的时间。
二是提示方式:可以是图片、文字或照片。
三是放置位置:可以贴在墙上、随身携带或做在ipad里面等。
四是详尽程度:比如,穿衣服可以分为挑衣服、穿上衣、穿裤子、穿鞋,也可以仅仅用穿衣服来表达。

3.2制作时间表后,在使用过程中,要提示孩子“看你的时间表”,而不是直接告诉孩子“下面我们要干什么”。
3.3最好能逐项标注完成情况,如打勾。
3.4最简单的时间表:先后表。能告诉孩子先做什么后做什么。
先后表的顺序很重要,把孩子必须要做的放在前面,把孩子比较喜欢的放在后面,作为一种自然强化。

4.选择板(包括强化物的选择板)
选择板可以帮助孩子提高独立安排时间的能力,让孩子更有动力、更配合。

5常见顾虑:觉得孩子使用视觉提示会显得很怪异。
解答:没关系,给予孩子最需要的支持、让孩子能独立完成,即使是成人有时候也需要日历,计划等视觉提示来帮助我们。

独立对融入社会很重要。觉得有三点很重要,
第一,任何一件事情,都要细致划分步骤,不要觉得我孩子能力达不到,我就放弃教这件事情,要看看这个事情,哪一步是孩子可以独立完成的,哪一步需要辅助,那需要辅助的就要多加练习,然后慢慢的贯通这个事情的全部步骤,孩子可以独立完成。

第二,视觉提示很重要,不管是图片还是文字,选孩子擅长的,好过碎碎念,孩子也更容易接受,而且也更容易撤销这些辅助。

第三,时间计划表,告诉孩子每天的日程安排,他就不会找我老问了。ps我记得威廉爸爸曾经说过一句话,就是我们的孩子生活自理能力一定要好,甚至眼超过同龄人。

大家可以根据清单参考下,根据自己孩子的需要来做,

特别说明下:这个清单做了几个月了,非常非常好用是视觉流程图,

做一项就贴一个代币,贴满就完成了,文字+图的形式,一开始先辅助孩子如何做,然后慢慢撤销,让孩子自己独立完成。

孩子独立完成一开始有奖励,慢慢变成收拾物品可以出门玩自我强化。

这个清单可以在孩子准备外出时主动收拾物品放好在书包。。从慢慢做到很快做完。



声明:中文译文均为谷歌翻译,外加人工校对。以帮助英文不好的自闭症家长。如有出入,请以原英文出处为准。

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