原创：小蜗牛，让我牵着你的手 - 记录成长历程

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开贴记录一下我家蜗牛的成长记录。
今天开第一帖

昨天带我家蜗牛宝去科技馆。正好下雨，就利用爸爸的残疾人车证停在残疾人车位上，还好停在那里。如果不是下雨，我是一定不会去停那里的，也不应该停在那里。
出来的时候蜗牛宝听到有类似火车经过的声音，就死活要去看火车。科技馆边上有一段铁路，站在另外一端的停车场是可以看到经过的铁路的。有一次被他一个不小心撞见了，他就记住了。
外面淅淅沥沥地下着雨，还拼命往汽车的反方向跑。我把他拽回去，费了好大好大力气，告诉他车在另一端，可他就是不理。现在快七岁了，体重重了很多，越来越难抱起他了，不比以前小的时候好弄，一抓就抓回去了。他居然往躺水里，我都被他给气疯了，一边喉一边把他往大楼里拽。相持了很久，他也被我弄得没力气了，依然还水里躺，中间还把鞋给踢了。
总算走到车附近，他还要继续往前走去另外一端看火车。我只能硬把他抱到车上，上一个外国妈妈回头看乍回事。
我的外衣湿了，他的更湿。只能脱掉以后坐车座椅。自打三岁以后，他好久没这么倔了。家里经常小霸王一个。
得想个办法减少他的这种行为，否则孩子越来越大，就算偶尔melt down一次，这位日子也没法过啊。

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今天早上小蜗牛一大早就起床了，这几天有点感冒了。有点鼻涕。不过起来以后还是挺听话的，让穿衣就穿衣，让洗脸刷牙就洗脸刷牙。昨天晚上有点忙，没给他读书和做数学题。今天晚上得补一补。经常是，如果不给糖吃，就不愿意学习。比较数字大小，用大于小于还不是很懂，经常做错。前几天让他做加法，经常就是瞎猜。其实他只要用心点，数一数应该是能够都做对的。看看今天补课效果会如何。

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昨天带小蜗牛去私立学校面试去了。私立学校都是小班教学，比较注重学业上的提高。所以我们早早地把申请就递了。
我们在门口等一会儿，他就有点呆不住了，要走来走去看。看到门口有一个教室里有小朋友在玩，他就推门要进去。被我们拦住了。其他孩子在面试，怎么能够进去呢。
等了一会儿，那女孩和她父母就出来了。老师和家长聊了几句以后我们就进去了。小蜗牛一看到就要去拿了玩。然后走到边上去。老师喊他没理睬他们。我拿出了他喜欢吃的彩色糖果盒，我喊他，他回头看了看。让后我再着手，他走了几步就停下来了。我只能show给他看我手里透明盒子里的糖果，然后摇了一摇，他听到声音就马上过来了。边上一个老师拿出first then board示意他得先昨晚功课再玩。我坐在边上用手指了指，告诉他得先完成老师布置的作业再玩。
老师拿出一张我带去的字母描红纸，让他描。他描得很快，26个字母一会儿就写完了。然后老师拿出一张他们自己准备的纸，全空白的，只有几条线，用来练习写字的。老师说让他写自己的名字，他没反应过来。然后又提示了一下写他的名字，他就开始一个字母一个字母地写了。居然都写对了。写了一行，一看没写完，他继续写，一直到把一张纸全填满了。
老师然后拿出我带去的剪纸，老师把剪刀给了小蜗牛，他准备沿着虚线剪，我提示了一下，要沿着实线剪。他于是就沿着实线剪了起来。
校长把我们喊道另外一个房间谈论学校里的事情。
等我们出来时，老师们的测试已经结束了。
临走，校长说大概要在面试的孩子中挑选出一半的学生，接受他们入学。我们得等大概2个月左右才能知道孩子是不是被录取了。

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这几天开始用网上的worksheet让小蜗牛开始更深入地学习一下10以内的加法。小蜗牛最近2个月左右我一直用安卓上的一个免费软件让他学习加法。他现在暂时还停留在加减法要靠数物体才能做出来的初级程度。1年前开始学描数字开始，到现在能够熟练地描，已经是一大进步了。我可是手把手一个字一个字的和他一起描了好几个月的。现在一来对数数已经很熟练了，也能独立写数字以后，就可以开始10以内加法和减法的教学了。starfall有几个premath的小游戏。我是在教他数字和描字之间穿插教他的。一旦有了一点加法概念，就可以一步步进入纸上算术教学了。
现在所有10以内加法教学还只是有物体和数字同时在纸上的初级地步。慢慢熟练以后，我就准备把物体去掉，只用数字做加法练习。现在小蜗牛还不知道边上的物体个数就代表了边上的数字。刚做没几天练习，印象还不深。我只能一直提醒他要数数，然后让他把数字写下来。还得个把月才能熟练。

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这几天小蜗牛特别喜欢玩Maze, 真没想到乐此不疲。第一天一口气走完了3-4岁那本迷宫书的一半。我喊停了，他才停。第二天用笔走迷宫走了了一半本，然后还不罢休，书架里又找了一本出来。晚上睡觉时间到了，都不愿意去。一口气又用笔走了一本。剩下的书还要走，我抢走了。
第二天又开始玩4-5岁的。后面的挺难的，我老公说，有些他都还没搞清楚呢，小蜗牛居然都走完了。干脆剩下基本都让他一下子走完算了，免得浪费了。

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这几天小蜗牛把最难的一本5-6岁的maze都走完了。我这才发现原来3本maze的书，我居然先拿出来的是一本最难的。 但难归难，他居然也乐此不疲。有时实在太难了，画了擦，擦了画。有时实在走不通了，他就去玩一圈，再回来画。然后就走通了！
刚开始时，一有错，他全部都用橡皮擦掉。然后一次一次地错。我发现，这个习惯不对。就在边上纠正他，只需要观察一下到底哪里可以继续走，把错的那一小段擦了就可以。他一旦走不通，我就用另外一只笔画一小段，然后用手指着他需要擦的地方，告诉他，只需要擦这一段。渐渐地，他明白过来了，全部擦掉其实更费工夫，更容易出错。渐渐地就养成了习惯，一有走不通的，就停下来，先看一看哪里可以继续。然后就把错的一段擦了，另外走其他路线。Yeah，终于点拨明白了。

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好几天没有来更新了。今天放几张我家小蜗牛怎样学习数学的照片。
先给大家看看这里下载的公文书的数学练习。之前估计我给小蜗牛做的联系过于复杂，他一直没有抓住要点搞清楚到底如何做加法的。当看到公文书，其实就是Kumon的练习后，我觉得应该改变一下我的教学方式。
公文书的练习是从加一开始的，而不是随机加法。
这是我昨天给他做的练习，加上一些视觉帮助和我的提示。

点击以下图片，可以查看大图


这是我自己制作的提示卡。


这是小蜗牛用的笔。因为他经常是握笔一把抓，所以不得不用握笔器帮他纠正。

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昨天带小蜗牛去科技馆，昨天一整个旅程都比较顺利。去的时候要买薯片，我没有给买。他每看到一个vending machine就要，我坚持和他说到楼上才给买。他进门了以后直接去了六楼，因为那里有一个机器可以投币买薯片的。结果我输入code时给输错了，买错了其他薯片。不是他要的。和他说待会儿再买。回去的时候，他又买，我给他钱买了，结果也没有吃，带回来了。路过铁路边上，又要看，我告诉他有叶子挡住了，以后回去带他看，我坚持要他回家，他也就跟着我回到了车上。
天天这么乖就好了。

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这几天，小蜗牛喜欢看youtube上的bug in the kitchen time。那里面的小孩和他差不多大，人家孩子可会说了。我我家的也太落后了。
那孩子的老爸可会吸引孩子玩了，每次他们都会展示不同的玩具。
就这个：
https://youtu.be/8feAf4T8RHM
小蜗牛一遍一遍再一遍地看头上那老爸输掉的时候，oh,no。这几天有时嘴里也时不时学着说，oh,no。
我趁机有时候暂停video，让他跟着视频发音：bug, turbo toy time, game, 练习几次以后，他居然会接上去说他自己的名字。this is my son"蜗牛"。 我爸爸再说，他说话没有动力。啊，这下有动力了？看来还是我们平时陪他玩的时候，不够有趣好玩，所以说话兴趣不高。
他一边看，还一遍拿出自己的bug in the kitchen game，放bug在kitchen里转。

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今天小蜗牛为了问我要钱，居然主动开始说“I want money".
我去楼上拿钱钱，顺便把其他零钱也拿出来了。龙龙宝看到了也想要。我没给他，他就转身要走，我招招手把他喊回来。他突然间就说了一句：I want money。I want的句型他已经很熟悉了。下一次该教"can I have"句型了。总算一个milestone。