Bitsboard一款很好的帮助孩子提高认知,扩展词汇和增强阅读能力的iOS软件

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Bitsboard一款很好的帮助孩子提高认知,扩展词汇和增强阅读能力的iOS软件

帖子 khu » 周日 3月 31, 2019 8:33 am

先放一个视频,看看Bitsboard是一个怎样的软件吧,用户可以自己定义闪卡内容,可以非常快速地创建自己想建的内容,看一看闪卡部分怎么工作的吧。

中文bitsboard介绍:


以下是youtube上的英文介绍



下面的视频可以帮助你更多了解这款软件,
Best Educational Apps for Kids - Bitsboard Review


Welcome to Bitsboard - Quick Overview


此软件还可以在网上创建班级,以便让跟多孩子加入学习。所以很多老师都在用它,非常适合学校使用。


Bitsboard 将多种策略组合成一个多功能和可定制的应用程序。该应用程序包括闪卡,匹配游戏和视觉多选游戏,主题从外语到乐器声音。用户可以下载额外的“板”,这些板可以在不同的难度下在各种主题中使用。或者,用户也可以创建和定制他们自己的“板”以用作教学工具。迷你游戏包括抽认卡,多选游戏(称为“照片触摸”),匹配游戏和“文字构建”游戏。这个应用程序对任何替代学习者或幼儿都有益,但特别推荐给处理自闭症谱系障碍的儿童。这个应用程序简单易用,适合4岁及以上的孩子,

Bitsboard是一款功能多样的应用程序,可以使用课程中的任何级别的任何内容。它特别适用于年龄较小的学生,以及有额外支持需求的学生
语言和识字工作,但它也可以有效地用于例如数学,历史,现代语言等 - 这真的取决于教师或治疗师的想象力和创造力设计资源和活动。
哦,对了Bitsboard还能输入中文,显示中文。但是没有默认的中文语音,需要自己录制中文语音。在课程中有少量其他用户分享的中文内容
可以下载。

Bitsboard基本上是一个框架,用于制作和个性化简单的屏幕“迷你游戏”和各种格式的练习。它有点像数字交互式工作表创建者 - 它可以为用户节省大量时间,而不用把时间花在纸张的采购和布置纸质的工作表的图形,学生使用它可能比纸质的练习更有趣。
一旦资源设置完毕,Bitsboard的格式简单且重复,这使得它可以让人放心,并且足够容易以至于许多学生可以独立使用。此软件非常令人愉快和满意,因为它随着用户的进步提供了令人鼓舞的反馈。

当您可以在线时,最好创建和组织和共享资源,但一旦完成,学生就可以在离线环境中玩迷你游戏。

Bitsboard资源
您可以下载预先存储的资源,并使用这些“开箱即用”或者您可以编辑和调整这些资源(例如暂时或永久删除或替换项目,或者可能添加录制的语音代替美语合成语音)和/或你可以创建自己完全定制的资源。

主板
一组图片(以及随附的文本和音频标题) - 称为“卡片” - 被收集并存储在一起以形成“板”。然后可以在许多不同的迷你游戏中使用相同的“板”或一组图片卡。要为板制作卡片,您可以使用自己拍摄的照片,从互联网上下载的图像等。如果您在线,还可以访问Bitsboard自己的一套优质图片抽认卡(超过100,000张,包括两张图片)和音频),这可以大大加快速度。您可以使用“设置”来确定要在任何特定活动中使用的板的图片数量和数量,以及您希望活动包含多少个显示屏幕。

游戏
一旦你有一些Boards可以使用,你可以在你选择的任何一个游戏中使用它们。有19个可能的游戏选项,加上'Genius'选项,它是不同游戏的随机组合(您可以使用设置来决定混合中包含哪些游戏)。有些游戏完全依靠图片和音频提示,匹配,记忆等工作,而其他游戏则带来文字匹配,拼写等等。这为您提供了一系列的活动,从基本的图片识别到句子和故事构建,可能而且好处是它们都可以链接起来,彻底巩固同一套概念和语言。然而,在实践中,为大多数用户,您将为每个用户选择最适合的游戏子集。

支持
如果需要,有一个“快速指南”概述和Bitsboard内置的非常有用的详细教程,以及直接的电子邮件支持链接。或者你可以在这里查看/打印这些内容:http://bitsboard.com/helpcenter/2012/12/18/getting-started
您可以在线查找其他资源,例如在YouTube上 - 例如Bitsboard Staff教程 -


Bitsboard - 教育工作者应用程序 -


或者只是'搜索''Bitsboard'


声明:中文译文均为谷歌翻译,外加人工校对。以帮助英文不好的自闭症家长。如有出入,请以原英文出处为准。

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Re: Bitsboard一款很好的帮助孩子提高认知和阅读的iOS软件

帖子 khu » 周日 3月 31, 2019 8:44 am

Bitsboard的价格是多少?

免费Bitsboard - Bitsboard过去都是完全免费的,还有一个免费版本,这对评估,演示和试用非常有用。您仍然可以通过在线目录中的“共享”选项卡访问大量免费资源,您仍然可以上传自己的板,这是与同事家长共享资源的好方法,甚至可以向个别学生发送练习,也许他们只是在自己的iPad上做作业。

Bitsboard专业版
为了获得最全面的预存资源,并获得定期出现的所有最新资源,您免费使用7天然后可以按月购买1.79加元或每年13.99加元作为应用内购买。Bitsboard Pro版本 - 或者,您可以从iTunes购买Bitsboard Pro版本,价格为27.99加元 - 但您仍然需要订阅才能访问不断扩展的Premium资源集合,而这些付费版本肯定不会过于昂贵 - 而且如果您知道您可能会广泛使用该计划与特定学生或团体,或者您特别喜欢Premium资源的外观 - 说实话,他们并非真的有必要,特别是如果您很可能会使用定制材料。

基本操作:
1.)从App Store下载Bitsboard应用程序。
2.)'添加用户'并登录(或者您可以作为'访客'输入(如果您只想使用它,而不是共享或上传/下载板)。(您可以返回并添加不同的学生作为不同的用户,如果他们都将使用相同的设备,但想要一个小的列表,而不是一大堆资源立即查看)。
3.)然后您将进入Bitsboard的“主屏幕”。您将在这里看到一些示例板。
当您添加更多Boards(从目录下载或由您自己制作)时,此屏幕将逐渐填满,并且很难找到您想要的那个。他们会在屏幕上按字母顺序自动排序,但是当您滚动浏览时,您必须知道自己在寻找什么。)因此,仔细考虑如何命名Boards以及记下收藏夹的名称是很有用的。可以“搜索”你想要的那个。
4.)注意右上角的“目录”图标。您必须支付专业版费用,但如果您进入“共享”选项卡,板是免费的。浏览以查看可供下载的预制板。更热门的主题和主板显示在顶部(向侧面滑动以浏览它们)。如果您找到要下载的电路板,请选择它,单击带有箭头向下图标的通用云,它会在几秒钟内显示在您的Bitsboard'主页'列表中的iPad上(上面有一个'新'横幅)。它会按名称的字母顺序将自己插入到列表中
5.)您一次只能下载2个或3个,然后您应该等到它们出现在您的屏幕上再下载之前。
6.)创建自己的主板:单击“主页”图标或您的帐户图标或照片(左上角),导航回应用程序的“主屏幕”。然后单击右上角的齿轮。我们都熟悉这个“设置”图标,但这次它在内容中提供了一些选项。点击“Boards”,然后点击右上角的“+”,然后点击“Create New Board”。
7.)在顶部输入您选择的标题,其中显示“在此处输入电路板名称”
8.)单击加号图标以添加新的闪存卡。出现一个空的闪存卡,然后您可以在此输入您想要的单词。如果您在线,许多单词会自动输入您输入内容的照片。您可以从顶部选择一条其他照片选项。此外,该应用程序也可能会删除该单词的音频,但如果没有(或者如果您想要不同的单词或语音),请单击红色录制按钮并输入您自己的音频(按红点,说话,然后按红色方块停止录音。)
如果您不想要“通用”图片和音频,请从相机胶卷中选择您自己的图片并录制自己的音频。要收听音频,请单击另一侧的绿色加号图标。一旦完成一张闪存卡,然后在打开的窗口后面点击屏幕右侧,它会自动保存。单击“加号”图标,此处会出现一个新的空白闪存卡。
9.)一旦你的闪存卡完成,(你可能只需要/需要一些,以保持你的游戏简短),你可以开始使用它作为董事会。在打开的闪存卡窗口外单击以返回到基础屏幕。
10)选择“Boards”以查看当前可用的电路板组。选择您要使用的那个。
11)然后,在“游戏”标题下,选择您希望用户进行的锻炼的布局/类型。该列表按难度顺序大致排序:大约一半主要是基于图片的,一半包括书面提示。
如果您不确定,请从此列表转到主屏幕,选择一个主板,然后会出现一个支持图片的游戏类型列表,提醒您每个游戏的外观。现在用户已准备好开始。
12)游戏将出现,语音将说出提示,用户只需触摸正确的答案。选择错误的答案会产生红叉并且图片消失。要再次收听提示,请触摸屏幕顶部的扬声器。正确答案时,会出现绿色勾号,播放音调,然后出现下一个游戏画面。
13)在游戏结束时,会出现一个分数,显示正确的百分比以及错误产生的项目。您可以将此屏幕的屏幕截图作为工作记录(同时按住电源按钮和主页按钮)。
您可能会发现比赛板在比赛结束前出现,或者用户被提供贴纸,或者您不喜欢奖励评论。所有这些都可以适应。可以在主屏幕的“设置”中更改可用游戏的选择,贴纸或记分卡的选择以及口头奖励,或者如果您进入“帐户”。当您仍处于编辑屏幕时,可以为每个游戏调整屏幕上的图像数量,或每个练习的屏幕数或练习的“回合”数
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Re: Bitsboard一款很好的帮助孩子提高认知和阅读的iOS软件

帖子 khu » 周日 3月 31, 2019 8:54 am

备份和共享
除了下载其他人制作的板外,如果您以注册用户身份登录,则可以共享您制作的主板。有两种方式:
备份到您的Dropbox,或上传到主Bitsboard目录。
这样做很好 - 这是一个好方法:
(1)备份并保持您的板安全
(2)分享你的资源给父母/学生,例如做作业或练习和在另一堂课使用。并与同事或者家长分享。在编辑屏幕上,单击应用程序右上角的“共享”图标。选择分享,它将根据您的喜好推送到Dropbox或目录。重要的是你要通过一种很好的方式来命名,以便让你这些人
分享知道他们正在寻找什么并且可以轻松找到它(因此您可以跟踪它与课程/工作计划的关系。(目录中有一个搜索框。)不要使用儿童的名字或照片在共享板上。注意世界各地的其他人也可能喜欢你的板并且下载它。
(如果您担心共享未准备好的电路板或者您不希望其他人看到的板,则无法轻松删除它,但您可以重新编辑它以改进或更新它。)

Bitsboart教程
How to customize favorites and game settings by user?


How to customize games and boards for each user?


Bitsboard - How to Delete Boards from Catalog


Bitsboard - How to Add Boards to Collections


Sort Boards
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Re: Bitsboard一款很好的帮助孩子提高认知和阅读的iOS软件

帖子 khu » 周三 6月 17, 2020 9:44 am

原文来自:这里

我经常更新此页面–继续检查新信息

Bitsboard教程在这里=> 使用入门 (来自Bitsboard网站);
如何使用Bitsboard (YouTube视频)


我们的iPad已安装以下集合(用于词汇,语音和语法):

动作词
动物星球–(来自亚利桑那州的动物)
CVC字词(辅音,辅音,辅音,用于短元音家庭)
情绪化
英文101 – 109和201-205(下面列出了这些“木板”的详细信息,包括语法)
前1000个单词***** 这里有很多好的木板,分为几类
我喜欢故事-10个简单的故事板(即“我喜欢夏天”)-非常适合“单词块”游戏
拼音– 4个集合(初始,中间,最终和混合)
Word Families(对于-ab到ump来说,有很多家庭用的木板)—由于木板数量众多,因此在Settings- Account-Set content下关闭了此集合。只需在需要时打开。


英语101
级别01 –单数/复数
02/03级–动作动词(不带“ be”动词的连续形式)
04级–在01级中使用的名词之前的连续形式(有点奇怪)
05级–现在连续句子(女人在喝酒。)
06级–食品名词
级别07 –食品组合(培根和鸡蛋,香蕉皮)
08/09级–颜色+名词(蓝色鞋子)
10级–提出带有对象的连续句子(男人正在看书。)
11级–代词+现在连续的句子(他们正在睡觉。)
12级–带有“ have”动词的句子(婴儿有一个奶瓶。)
13级–代词+“有”动词(他有一只狗。)
14级–复合主题+连续礼物(女孩和男孩正在阅读。)
15级–肯定和否定的当前持续出现(女人没有微笑。)

英语102
级别01 –他/她是_____个职业句子(他是服务生。)
02级–确认/否定在不同的主题下连续出现(兽医没有跪下。)
03级–确认/否定带有“ have”动词的句子(女性没有行李。)
04级–提出连续性问题
级别05 –对象数和“很多”(一个红葡萄,很多葡萄)
06级–“ This /这些”句子
07级–名词+“ be” +颜色(两个樱桃是红色的。)
08级–代词+“ be” +颜色(它们是粉红色。)
09级–名词+“ be” +形容词(大,小,完整,空)
10级–我是_____个职业句子
11级–代词+“有” +宾语(我有一支笔。)
12级–什么是…提出连续的问题(什么是爷爷读书?)
13级–“有”动词有什么疑问(农民有什么?)
14级–数字(1 -10),带有更多名词(九只蝴蝶)
15级–“有” +编号对象(三个香蕉。)

英语103
级别01 –带编号的对象+“ be”动词+形容词(三个板为绿色)
02级–有多少个问题,我给对象的句子编号
03级–数字+形容词+服装名词短语
级别04 –名词+“穿着” +服装对象(该男子穿着蓝色毛衣。)
05级–代词+“正在购买” +物件(他们正在购买电视。)
级别06 –主题+“有” +对象(女孩有一个背包。)
级别07 –(有点奇怪)名词+“没有” +物体(杯子没有稻草。)
08级–谁是(现在出现的连续动词)问题(谁在吃饭?)
09级–多少个问题和“有……”。编号对象句子
10级–这是什么蔬菜,水果,花卉,面包?这是……。名词”
11级–肯定/否定包含单数和复数名词的句子
12级–做句子和问题
13级–谁..对be和have有疑问。还有一些“做....问题
14级–“您是”问题(您在使用电话吗?)
15级–复合主体(一个女孩和她的踏板车)

英语104
级别01 –代词+现在连续的+宾语(他正在吃披萨。)
02级–家庭科目(有奶奶的婴儿)
03/04级–家庭主题+现在连续(兄弟在玩)
级别05/06 –此/这些+“成为” +可能的调整+对象(这是他的帽子)
07级–拥有性+名词+“ be” +颜色(他们的猫是黑色的)
08级–“我们拥有” +名词句子
09级–这里+“ be” +已编号的对象
10级–年龄句子。(女孩七岁)
11级– 多大。…。问题
12级–我+现在连续播放(我在听)
13/14级–代词+“ be” +职业/名词(她是美发师)
15级–“是”问题(他受伤了吗?)

英语105
级别01/02 –介词句处/处/处(男孩在车上)
03级– 哪里有问题
04级–带有“ be”动词的介词在/在/在/在介词上
级别05 –连续出现–一些带有开/关/关介词
06级– 这是您的 ……。问题
级别07 –“现场”动词–呈现连续且呈现简单(她住在日本。)
级别08 –介词处/处/处
09级– 我来自 ……。句子(我来自意大利)
第10级–介词句旁边/旁边/前面/远离/接近/后面
第11级– ____的名字有什么 问题。 _____的名字是____个句子
12级– 我的名字是 ______。 我喜欢 ____ / 我是 _____句子
13级– 这个/这些 +“是” +我的+对象(这些是我的眼镜)
14级–“ 这是 ” +世界位置(这是伊斯坦布尔。)
15级–“他/她” +服装+“ be” +形容词(她的背心是绿色的。)
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Re: Bitsboard一款很好的帮助孩子提高认知和阅读的iOS软件

帖子 khu » 周三 6月 17, 2020 9:44 am

英语106
级别01 –名词+“ 穿着 ” +衣物(女孩穿着粉红色泳装。)
02级–服装句子
03级–面部描述句子(她有刘海。)
04/05级–情感描述句子(很害怕。)
06级–主要感觉是问题…。(你无聊吗?)
07级–连续陈述句子的位置(她在海滩上奔跑。)
08级–专业+“ 在/在……工作 ” +位置(医生在医院工作。)
10级–连续句子(他们在里面吃东西。)
11级– 介词句子“ at”(男孩在教室里)
12/13级–现在的简单句子( 她在桌旁吃饭。)
第14级–服装句子(穿着/拥有)
15级–有/没有句子(我有海绵,但没有水桶。)

英语107
级别01 –确认/否定当前连续句子(她不使用画笔。)
级别02/03/04/05 / 06-我+提出简单的句子–有些带有时间介词(我在踢足球之前会先伸展一下)。
级别07 –时间短语以简单的现在句子开头(晚上,我开车回家。)
08级–连续出现伴奏介词(with,by)
09级– 谁 + 与谁连续出现? 问题
10级–现在连续(居住,访问,去)和位置
第11级-____处理____个 问题
第12级-这个/这些+“是” +物体(这是我们的火车。)
13级–现在简单(感觉动词->气味,味道,外观,感觉)
14级–肢体句子(他的脚在桌子上。)
15级–季节性句子(这是冬天的海滩。)

英语108
级别01 –我与+一起/在/在/在句子上工作(我在电视上工作)
级别02 –“ 这里是 ” +编号的对象(这里有六个成年人。)
03级–此人/对象来自_____(位置)
04级–提出简单的问题/答案(他们有两个儿子吗?)
05级–双位数
06级–年龄…/多少个问题/年龄句子
07级–他/她正在教…。如何-句子
08级–我正在学习/练习……。如何/名词…..句子
09级–我喜欢/我不喜欢句子
12/10/11级–连续句子
13级–“ ...不再……句子/打开/关闭
14级–确认/否定描述性句子
第15级-描述性句子(气球膨胀了。)

英语109
级别01/02 –情绪/状态的描述性感觉(女人很热情。)
03级–描述性句子(培根油腻。)
04级–带有“ be”收缩的句子
05级–为什么要提出连续的问题(为什么要读书?)
06级–因为句子(我小睡是因为我累了。)
07级– 我可以提问吗(我可以在沙滩上玩吗?)
08级–需要提问(她需要梯子。)
09级– 您要 …问题(您要一块披萨吗?)
10级– 您是否喜欢 …..问题
11级–买卖句子
12级–这是/这是/这些是…。对象
13级–这个____卖_____(这个商店卖玩具。)
14级–购买/购物/寻找句子
15级–需要/想要句子(她想要喝咖啡。)


英语201
级别01 –社区场所–问题/答案在哪里(医院在哪里?)
02级–为什么要提问(为什么要喝咖啡?)
03级–需要/理由的句子(我需要一把铲子来植树。)
等级04 –他/她在吃/喝句子
等级05 / 06-喜欢/不喜欢句子
级别07 – ..的___比以下少/多
08级–比较句子
09级–哪些____选择问题
10级–谁是…问题
11级–您是否喜欢______个问题
12级–我比问题更喜欢______
13级– ____的费用是多少?问题
第14级– _____费用_____答案。(披萨要22美元。)
第15级-____便宜/多贵/便宜

英语202
级别01 –作文句子…“ ____”由“ ____”组成。(碗是木头做的)
02级–材料句子(纸,橡胶,陶瓷,钢,木材)
03级–金钱词汇
级别04 –重要句子(纸袋很便宜)
05/06 / 07级–使用轻/重/慢/快速/年轻/老人/的描述性句子
08级–描述性句子,带有一些比较
09/10级–人和物体的描述性句子
11级–几个/很多/很多/几个
12级–有/需要句子
13/14级-买卖句
15级–连续句子

英语203
级别01 –损坏/未损坏的句子
02级–有/需要句子
03级–否定现在的简单句子
04级–为什么需要……。句子
05级–对不起,....问题在哪里?
06级–现在连续的句子
07级–更少/最多的句子
08级–相同/不同的句子
09级–太+形容词句子
10级–全部/部分/无句子
11级–开放/封闭的描述性句子
12级-现在连续的句子
13级–位置介词句(内,近,中,上,在)
第14级-“前往”位置/活动句子
15级–连续和“需要”的句子

英语204
级别01/02-位置句子的介词(旁边,附近,上面,上面,前面,后面,下面)
03级–句子中的右/左
04级–带有左右位置的多个介词
05级–带有最高级的顺序描述
级别06 –首先,最后,唯一用法
07级–我是…。句子(混合存在,连续,简单,将来)
08级–…..正在/正在接受句子
09级–位置句子的介词
10级–提出简单的问题
11级–用运输词汇表达简单的句子(步行,乘车)
12级–用运输方式呈现连续句子
13级–距离句子(不远,近,远)
14级–指示语句(直行,转弯,横穿)
15级–用运输方式呈现连续句子

英语205
01级–提出带有运输方式的简单句子
02级–时钟,手表,钟表词汇
03/04级–讲时间句子
09年5月6日到现在的时间进行简单的活动(早上六点她洗澡)
07/08级–呈现具有时间间隔的简单活动
10级–时间问题(何时,什么时间…)
11级–多长时间…。问题
12级–需要______(时间)+活动
13级–与时间相关的词汇(迟到,错过,提早,准时,午睡)
14级–可以/不能句子
15级–可以提问
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