转贴:为了孩子,我忍痛放弃了国内的一切

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转贴:为了孩子,我忍痛放弃了国内的一切

帖子 khu » 周二 5月 12, 2020 4:28 pm

原文来自:知乎 2020-04-01

最近很多人问我怎么移居加拿大?移民加拿大后怎么生活?

今天我就给大家分享一下我自己的真实故事,大家可以大致了解一下怎么移居加拿大,在加拿大生活是一种什么体验。
●移居加拿大的原因:
2016年8月,我们全家移民加拿大,从那时候起,我的儿子逐渐露出开心的笑容........
事情追溯到2014年初,经过北京儿研所和复旦大学附属医院的诊断,我的儿子患上了自闭症。说起自闭症,又称孤独症,你可能就会想起汤姆克鲁斯的影片《雨人》,还有李连杰和文章主演的《海洋天堂》,这些影片都是讲述自闭症的故事,

●孩子大病情方面:
我不想在此赘述加拿大教育免费及福利优越,我在北京经商多年,经济条件很好,儿子的诊断和在国内的治疗让我们全家也自此开始蒙上了阴影。让我下定决心放弃一切移民加拿大的原因不仅仅是国内自闭症老师稀缺,康复费用昂贵。最关键的是中国和加拿大对待自闭症的观念。

●中国医疗机构:
1.中国认为自闭症儿童精神不正常,康复机构的目标是让他们尽量正常化,可以混迹于普通小朋友之中不被觉察。
2.由于中国国内学校没有针对自闭症儿童的特殊班级或者由学校为有特殊需要的儿童配备特教老师,学龄前自闭症孩子康复训练的目标就是要达到普通小学生的要求:要能在座位上安静坐足45分钟;即使听不懂也要能控制情绪不影响其他人;要能与其他小朋友互动等等。
一般自闭症发现和确诊的时间为3岁左右,所以程度比较轻的小朋友家长就要急着在6岁入学之前把小朋友训练成正常人的样子。
但国内好的培训机构排队时间一般在一年以上,由于这种急于求成的心态催生了国内很多据说能在短期内“治疗”自闭症的方法,比如什么干细胞移植,针灸,我们曾尝试过颅磁治疗。甚至,国内也催生了一些不良机构,用一些摧残自闭症儿童身心健康的方法做所谓“训练”。
之前有则新闻一家机构强迫四岁的自闭症女孩在高烧的情况下坚持背着书包“拉练”几公里,最终导致这名儿童死亡。而女孩的父母还在千里之外幻想着几个月以后把“训练成正常人”的女儿接回家。

●加拿大医疗机构:
加拿大认为自闭症儿童的个体差异很大,但由于自闭症影响,小朋友会在情绪控制,生活学习,情感交际,语言表达等很多方面有特殊需求,学校和社会要做的就是尽量帮助他们,让他们拥有和普通孩子一样的机会实现自身价值。
对待自闭症儿童,加拿大学校教育和治疗师的观念不是去治好他们,而是让他们学会和自闭症相处,知道自己的问题,知道如何用社会能接受的方式处理和控制它,从而能够正常生活和学习。
在加拿大一般自闭症儿童发现的过程是:孩子出生以后会定期去儿科体检,医生可能会察觉出儿童生长发育一些问题;或者送幼儿园以后老师会发现孩子在学习和交往中的问题,然后会建议家长联系专业的自闭症评估中心对孩子做测评。
这个测评是结合心理学家,儿科医生,语言和行为治疗师一起做的,如果在一些专业私立机构做需要付费,但排队时间短;如果在公立机构做是免费的,但一般需要等3-6个月。
如果测试结果表明孩子是自闭症(加拿大把自闭症分为三级,一级是最轻微,三级是最严重),在得到报告当天家长会同时收到很多相关信息,包括如何申请加拿大残疾人保险基金,用于支持孩子的康复训练;如何通过加拿大医疗系统得到每年10-15次可以报销的语言和行为治疗;如何通过加拿大社会保障机构为符合条件的家庭和监护人申请社会救济。

●加拿大教育:
如果小朋友即将入学,报告还会建议教育部门安排小朋友就读公立小学的自闭症支持班(Support Class),这种班级一般只有6-10个小朋友,2位老师,不分学区,有当地教育部门根据空位情况和申请情况来调配(一般公立学校配置是25个小朋友一位老师)根据每个小朋友的情况设置不同的学习目标和计划。

多数小朋友在支持班(Support Class)里面度过学前班和一年级两年时间,然后在一年级下半年开始和住址所在地的公立小学融合。原来支持班 (Support Class)会有位老师陪同,一直到小朋友熟悉新学校的老师和同学,自己有信心去新学校上学。

二年级开始小朋友转入新学校以后,学校会申请一笔教育经费,为他聘一位老师,一周来学校2-3次和老师一起辅导他的学习,行为或者社交,帮助他更好融入其他小朋友当中。
学校的老师和同学对于有自闭症的同学不会歧视,因为是违法的。一般大家都会从心底认为这些小朋友是更需要帮助的人,会理解他们有时候无法控制自己情绪,有时候可能比常人对声音,感觉过敏,会尽量帮助他们。
有一些程度比较轻的小朋友一般进入普通小学以后就慢慢融入,需要的额外帮助也会越来越少。国外有个词叫grow out of。他们仍然会有些自闭症的痕迹,例如:比较偏执,对光,声音,旋转物体或者一些味道特别敏感或者有偏好,但他们已经学会控制和处理这些情况,不影响正常学习和生活。

对一些在小学阶段结束后还需要特殊教育和帮助的人,加拿大7年级以后的中学也有支持班,但中学以后对这些孩子的教育就偏重于生活自理教育和技能教育,目的是希望他们在成年以后能够自立,掌握一些简单的谋生技能。

●中国教育机构:
我以前在北京接触了国内最好的两个康复机构“星星雨”和“康纳洲”,还参加了很多他们的培训。
让人有点难过的是,这些机构的创始人都是因为有了一个自闭症孩子,但当时中国国内没有康复机构,所以自己创立了这个机构,从而帮助了更多的家庭。
但由于国内正规机构和有资质的特教老师相比起庞大基数的自闭症孩子来说太少,能接受到有规律有计划培训的孩子是少数,很多机构培训的目标是培训家长,让家长学会再回家给孩子做训练。我在这些机构遇到一些大龄自闭症孩子的母亲和孩子。
由于孩子一直没有得到过正规的干预,可能耽误了3-10岁最佳的早期介入时间,有些就完全没有了语言能力。还有一些家长不专业的干预强化了孩子的负面行为。
比如一个大龄的孩子会一直抠自己的大拇指一直到血肉模糊,因为他发现每次父母看到他手指都会惊叫,然后很紧张地带他去医院。所以他用这种方式寻求关注。
孩子查出有自闭症以后我们没有耽误时间在确诊上,很快接受了现实,通过阅读相关书籍,得知早期干预非常重要,想立刻找到合适的老师和机构进行早期干预,开发他的语言能力。
但康纳洲当时的排队时间是一年半左右,三岁半发现,一年半以后孩子都五岁了,我们实在无法忍受在此期间什么都不做,于是自费聘请了特教老师在家进行干预学习。
有资质的特教老师的收费是500块钱一小时,所以我们一个月花在孩子请老师的费用大概是2万。


声明:中文译文均为谷歌翻译,外加人工校对。以帮助英文不好的自闭症家长。如有出入,请以原英文出处为准。

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Re: 为了孩子,我忍痛放弃了国内的一切

帖子 khu » 周二 5月 12, 2020 4:28 pm

●到了加拿大的生活
到了加拿大之后,公立学校的学费几百块钱,一周一次行为治疗师及语言治疗师的费用都由政府报销,从开销上就节省了很多。加拿大针对自闭症孩子还有很多专门的机构。
比如:学游泳,有专门针对自闭症孩子的俱乐部,老师都是有相关经验的,特别耐心。我们小朋友刚开始第一年怕水就一直抱着老师,一直用了一年多时间建立了信心才开始放开手游泳。
加拿大是一个非常重视孩子的地方,从每个社区都有的儿童乐园,到很多景区都有专门为儿童设计的活动;从医院看急诊的时候儿童优先而且有儿童专门的急诊室,到涉及到儿童的任何侵犯和暴力都会遭到最严重的惩罚;对于自闭症儿童在内的各种障碍的儿童,政府和社会都提供各方面的帮助,以更多的资源和关注保证他们拥有同等权利实现自身价值。

我很幸运,我的小朋友也很幸运。这些年在加拿大的治疗、教育和陪伴让我觉得放弃一切移民加拿大都很值得。我也希望通过我的亲身感受,让更多自闭症孩子的父母找到方向,也希望更多人关注自闭症儿童!
声明:中文译文均为谷歌翻译,外加人工校对。以帮助英文不好的自闭症家长。如有出入,请以原英文出处为准。

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